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FLE À VISÉE PROFESSIONNELLE

Développer un niveau de compétence linguistique en contexte professionnel à l’oral et à l’écrit supérieur au niveau d’entrée en formation. La formation vise également à permettre aux stagiaires de maîtriser les codes, valeurs et règles inhérentes au fonctionnement d’une entreprise, de développer leur employabilité et de se projeter dans une suite de parcours : emploi direct ou formation qualifiante.
Durée

373 heures de formation en centre 105 heures de stage en entreprise Jusqu’à 33 heures de soutien personnalisé si nécessaire Soit un parcours de 478 heures minimum à 511 heures maximum.

Rythme

32 à 35 heures par semaine, selon soutien personnalisé Horaires : 8h30 – 12h30 et 13h – 17h

Format

Parcours individualisé de formation en français langue étrangère à visée professionnelle, avec une mise en situation en entreprise.

Illiade Formation Saint-Etienne

Tarif

Aucun frais n’est à la charge du stagiaire.

Financement

Formation financée dans le cadre du marché AFC France Travail. Pour connaître les conditions d’accès à la formation et bénéficier d’une prescription, se rapprocher de son conseiller France Travail.

Contexte

La maîtrise du français en contexte professionnel est un levier essentiel pour accéder à l’emploi, s’intégrer dans une entreprise, comprendre les consignes, communiquer avec une équipe et sécuriser son parcours professionnel. Cette formation permet aux stagiaires de développer leurs compétences linguistiques à l’oral et à l’écrit dans des situations liées au monde du travail. Elle vise également à mieux comprendre les codes, les valeurs et les règles de fonctionnement de l’entreprise, afin de favoriser l’accès à l’emploi durable ou à une formation qualifiante.

Objectif général

Développer un niveau de compétence linguistique en contexte professionnel à l’oral et à l’écrit supérieur au niveau d’entrée en formation. La formation vise également à permettre aux stagiaires de maîtriser les codes, valeurs et règles inhérentes au fonctionnement d’une entreprise, de développer leur employabilité et de se projeter dans une suite de parcours : emploi direct ou formation qualifiante.

Compétences développées

À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :

  • Communiquer plus efficacement à l’oral dans un contexte professionnel
  • Comprendre des consignes, échanges et situations de communication liés au travail
  • Développer leur expression orale à travers des jeux de rôle, exercices de prononciation et activités de communication
  • Améliorer leur compréhension et leur production écrites
  • Utiliser le vocabulaire, la grammaire et les structures de phrase utiles en contexte professionnel
  • Mieux comprendre les codes, valeurs et règles de fonctionnement d’une entreprise
  • Identifier les caractéristiques du bassin d’emploi
  • Avancer dans leur projet d’insertion professionnelle
  • Mobiliser leurs compétences de communication et leurs savoir-être en situation professionnelle
  • Se projeter dans une suite de parcours vers l’emploi ou la formation qualifiante

Programme

1. Entrée en formation
  • Accueil des stagiaires
  • Présentation du cadre de la formation
  • Positionnement et définition du parcours

Durée : 7 heures

2. Formation linguistique

La formation linguistique permet de développer les compétences de communication orale et écrite en lien avec les situations de la vie quotidienne et professionnelle.

Elle comprend notamment :

  • Des activités de compréhension orale
  • Des activités d’expression orale
  • Des jeux de rôle
  • Des exercices de prononciation
  • L’apprentissage du vocabulaire
  • Le travail sur la grammaire
  • Des activités de compréhension écrite
  • Des activités de production écrite

Durée totale du module de formation linguistique : 352 heures

3. Communication orale et écrite

Les apprentissages sont adaptés au niveau linguistique de chaque stagiaire et construits à partir de situations concrètes pouvant être rencontrées dans un contexte professionnel.

Ils permettent de renforcer :

  • La compréhension des échanges oraux
  • La prise de parole
  • La capacité à interagir avec un interlocuteur
  • La compréhension de documents écrits
  • La production d’écrits simples ou adaptés aux besoins professionnels
  • L’utilisation du vocabulaire professionnel utile

Durée intégrée au module de formation linguistique

4. Connaissance du bassin d’emploi

Cette séquence permet de mieux comprendre les secteurs d’activité, les métiers et les opportunités professionnelles du territoire.

Elle vise à accompagner les stagiaires dans leur projection vers l’emploi ou vers une formation qualifiante.

Durée : 21 heures

5. Accompagnement du projet d’insertion professionnelle

Cette séquence permet d’avancer dans la construction ou la consolidation du projet professionnel.

Elle peut notamment permettre de :

  • Identifier des pistes professionnelles
  • Valoriser les compétences acquises
  • Préparer la suite du parcours
  • Se projeter vers l’emploi direct ou la formation qualifiante

Durée : 28 heures

6. Évaluation et bilan

Cette séquence permet de faire le point sur les acquis, la progression et les suites de parcours possibles.

Elle comprend :

  • Le suivi de la progression
  • L’évaluation des acquis
  • Le bilan du parcours

Durée : 21 heures

7. Préparation de l’après-formation

Cette étape permet d’accompagner la suite du parcours et de favoriser la mise en œuvre des compétences acquises.

Elle vise à préparer une sortie vers l’emploi direct ou vers une formation qualifiante.

Durée maximale : 21 heures

8. Soutien personnalisé

Un soutien personnalisé peut être proposé selon les besoins identifiés.

Il permet de renforcer les apprentissages, de consolider les acquis et d’accompagner les difficultés rencontrées pendant la formation.

Durée maximale : 33 heures

9. Mise en situation professionnelle

Une période de stage en entreprise permet de :

  • Découvrir le monde du travail en France
  • Découvrir un métier
  • Tester son projet d’insertion professionnelle
  • Mobiliser et développer ses compétences de communication en situation professionnelle
  • Développer ses savoir-être professionnels
  • Renforcer son employabilité

Durée : 105 heures

Public concerné

Demandeurs d’emploi souhaitant développer leurs compétences en français langue étrangère dans une logique d’insertion professionnelle.

Formation accessible aux personnes BOETH, avec étude des besoins d’aménagement par notre référent handicap.

Prérequis

•Être demandeur d’emploi •Avoir un projet professionnel •Se rapprocher de son conseiller France Travail pour bénéficier d’une prescription •Participer à l’information collective et à l’entretien de positionnement

Modalités pédagogiques

  • Individualisation selon le niveau de compétence linguistique
  • Soutien personnalisé si besoin
  • Activités de communication orale et écrite conçues par le formateur
  • Jeux de rôle
  • Exercices de prononciation
  • Apprentissage du vocabulaire et de la grammaire
  • Utilisation de la plateforme de e-learning FRELLO
  • Utilisation de ressources Internet : sites d’exercices interactifs, activités de compréhension à partir de supports audio MP3
  • Utilisation de méthodes et ouvrages spécialisés en FLE
  • Utilisation d’applications gratuites sur smartphone

Le formateur accompagne également les stagiaires dans la recherche du lieu de stage et peut prendre contact avec l’entreprise si besoin.

Modalités d'évaluations

Le suivi des acquis est réalisé tout au long de la formation, en fonction du niveau linguistique du stagiaire et de sa progression.

Une évaluation permet de faire le point sur les acquis, la progression et les besoins éventuels de renforcement.

Un bilan de parcours permet d’identifier les compétences acquises et de préparer la suite du parcours vers l’emploi direct ou la formation qualifiante.

Le formateur rencontre le tuteur en entreprise afin d’évaluer les compétences, les savoir-être professionnels et les compétences de communication mobilisées en situation professionnelle